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以课程建设促进学生全面发展——济南燕山学校

2021-03-04 21:36    作者:pt游戏官网

  摘要:主动作为,推动高质量发展。开学在即,2月25日,济南燕山学校在报告厅召开了为期一天的新学期教育教学年会。年会以“以课程建设促进学生全面发展”为主题,交流教育改革实践经验,分享生态课堂构建心得,明确新学期奋斗目标,激励全体教师以更加务实和创新的姿态助力学生幸福成长。学校特邀市教研院教授程菊莅临指导。区教体局副局长刘强参加了会议。

  舜网讯主动作为,推动高质量发展。开学在即,2月25日,济南燕山学校在报告厅召开了为期一天的新学期教育教学年会。年会以“以课程建设促进学生全面发展”为主题,交流教育改革实践经验,分享生态课堂构建心得,明确新学期奋斗目标,激励全体教师以更加务实和创新的姿态助力学生幸福成长。学校特邀市教研院教授程菊莅临指导。区教体局副局长刘强参加了会议。

  校长陆锋以“躬行实践,别样风华”为题对一年来学校劳动教育课程项目化实施的实践与探索进行了回顾与总结。成立劳动教育教研组,将劳动教育项目化,在真实场景中发挥劳动教育的综合育人功能,学校深刻领会课改精神,紧跟时代步伐,努力培养全面发展的阳光少年。她同时希望老师们在专家高层次引领下,不负教师使命,以诊断为依托,主动学习,积极进取,突破发展瓶颈,获得成长动力,早日加入到昂首阔步型教师行列中。

  梁裕、陈梅、徐艳丽、吴立梅、田青、韩祎等骨干教师分别从学科项目化学习指导、课程拓展与融合、高效生态课堂构建等角度畅谈了创新成果与实践感悟。

  学生发展中心主任王红梅与李匡玲、代红等七位青年教师通过“青椒”访谈的形式,现场分享了凝聚集体智慧、加快成长步伐的点滴感动与收获反思。年会现场,全体青年教师集体作出决心为教育建功立业的“青椒承诺”。

  作为学校特聘课程指导专家的程菊在听取了主题鲜明、各具特色的汇报交流后,对老师们脚踏地谋求发展的奋进精神给予了充分肯定和赞赏,并做了题为《指向核心素养的单元学习设计》的报告,引发了老师们对学校课程建设的深度思考。

  副校长孔仪、韩卫分别作了年会阶段总结与学校发展目标展望。在刚刚过去的“课程建设年”中,学校以教育研究引领教师成长,以先进理念优化课程设计,力求实现精准课改,被授予“山东省中小学课程实验基地”。新的一年,学校将紧扣时代脉搏,落实立德树人,打造“校园十节”,激发教育活力,赋能师生成长,深耕诊断文化,潜心内涵发展,继续探索教育质量更优和多元发展的新途径,为把学校建设成为学生健康成长的乐园、师生幸福共享的和谐生态校园而不懈努力!

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